Logopädin / Logopäde, 12 L. Stellvertretung

Aufgaben

– Stellvertretung Logopädie Schwerpunkt Zyklus 2 und Kinder mit LRS.
– Du führst Therapien mit Kindern durch, die sprachliche Auffälligkeiten, Lernschwierigkeiten im Bereich der Sprache oder Entwicklungsverzögerungen mitbringen.
– Du arbeitest direkt vor Ort in einem interdisziplinären Team mit Lehrpersonen, IF-Lehrpersonen, der Schulleitung und der Schulsozialarbeit zusammen.
– Dauer: ab August mindestens ein Semester, bei laufendem Wiederaufbau der Stelleninhaberin.

Anforderungen

– Ein Diplom in Logopädie (EDK-anerkannt oder gleichwertig aus dem deutschsprachigen Ausland) – oder du bist auf dem Weg dorthin.
– Freude an der Arbeit mit Kindern und fundiertes Fachwissen, um individuelle sprachliche Entwicklungsprozesse gezielt zu unterstützen – kreativ, diagnostisch fundiert und mit Blick auf das Ganze.
– Lust auf Austausch, Teamarbeit und ein Arbeitsumfeld, in dem deine Erfahrung geschätzt wird.

Über die Schule

Die Koordinationsstelle für besondere Förderung Köniz, KSK sorgt dafür, dass Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen in den Regelschulen der Gemeinde Köniz angemessene Unterstützung erhalten. Wir vernetzen sonderpädagogische Massnahmen, bringen Fachwissen zusammen und setzen uns für faire Bildungschancen für alle ein.
An der Schule Blindenmoos Schliern suchen wir während eines Krankheitsausfalls der Stelleninhaberin eine engagierte Logopädin oder einen engagierten Logopäden zur Stellvertretung.

Das bieten wir

• – ergänzendes Pensum mit unbefristeter Anstellung in Schliern möglich. (siehe Referenz 39772). Die Stellvertretung ist zu Beginn des Schuljahres 12 Lektionen. Das Pensum wird im Verlauf des 1. Semesters bei gleichzeitigem Aufbau der Arbeitsfähigkeit der Stelleninhaberin reduziert. Es ist jedoch möglich, innerhalb der Schulgemeinde Köniz andere Anstellungen zu übernehmen. In Kombination mit der Anstellung in Schliern ist auch ein höheres unbefristetes Pensum möglich.
• – Ein herzliches, unterstützendes Kollegium und eine Co-Schulleitung vor Ort, die mitdenkt und mitträgt.
• – Fachlicher Rückhalt durch die anderen Logopädinnen in der Gemeinde sowie durch die Leitung der Koordinationsstelle besonderen Förderung KSK.
• – gut erreichbar mit öffentlichen Verkehrsmitteln