Künstlerische:r Assistent:in 50%
Angaben zum Job
| Firma | Hochschule Luzern | Pensum | 50% |
| Lohn (geschätzt) | CHF 88'000 – 112'000 / Jahr |
| Einsatzort | Emmenbrücke |
Job-Inhalt
- Unterstützung der Studienrichtungsleitung bei der Organisation und Administration der Lehre (z. B. Semesterplanung, Budgetverwaltung und Studienreisen)
- Unterstützung der Dozierenden bei der Planung und Durchführung ihres Unterrichts
- Ansprechperson für Studierende sowie Vorbereitung und Bearbeitung projektbezogener Anfragen
- Vor- und Nachbereitung von Sitzungen und Arbeitsgruppen sowie Teilnahme daran
- Lehrbezogene beziehungsweise fachspezifische Protokollführung (z. B. bei Teamsitzungen)
- Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen (z. B. Infotage, Werkschau und Abschlussfilmpremiere)
- Mitwirkung im Rechnungswesen
- Betreuung der Social-Media-Kanäle, des Blogs, der Website, des Archivs und des Vimeo-Kanals
- Betreuung der studentischen Hilfskräfte
- Übernahme allgemeiner Aufgaben im Bachelor Video
- Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor oder vergleichbarer Abschluss), vorzugsweise im Bereich Film
- Ausgeprägtes Organisationstalent sowie eine selbstständige, strukturierte und zuverlässige Arbeitsweise
- Kaufmännische Fachkenntnisse von Vorteil
- Versierter Umgang mit Online-Medien
- Gute Kenntnisse im Umgang mit Mac und MS Office
- Stilsichere Anwendung der deutschen Sprache in Wort und Schrift sowie gute Englischkenntnisse
- Freude am Austausch im Team und mit Studierenden sowie Interesse an der kritischen Auseinandersetzung mit Themen wie Diversität, Antirassismus, Gender und Class
- Befristete Anstellung für sechs Monate
- Eine vielseitige Tätigkeit mit viel Handlungsspielraum in einer anregenden Arbeitsumgebung
- Künstlerisch und technisch interessierte Studierende sowie eine Vielfalt an herausfordernden Projekten
- Ein offenes und erfahrenes Team
- Arbeit auf einem sich stetig weiterentwickelnden Campus
- Moderne Infrastruktur mit gut ausgerüsteten Schnittplätzen und einer gut ausgestatteten Geräteausleihe
- Lernräume mit Entwicklungspotenzial