Dozierende*r Violine

Was Sie hier tun

• Studierende aller Klassik-Studiengänge (PreCollege, Bachelor, Master Pedagogy, Master Performance und Master Specialized Music Performance) im Fach Violine unterrichten
• Ihre hohe künstlerische Expertise in zahlreichen Modulen weitergeben; etwa in Kammermusik, performativ-transdisziplinäre Formate und Projektgruppen
• Neben der Lehre im traditionellen Repertoire in ihrer Hauptfachklasse Violin- und Streicherstudierende im Fach Interpretation zeitgenössischer Musik betreuen
• Als Teil einer modernen Kunsthochschule die nächste Generation fördern und sich aktiv in Forschungsfelder und musikvermittlerische Kontexte einbringen
• Im wöchentlichen Präsenzunterricht, in Auditionen, Kommissions- und Prüfungsmitarbeit Ihre Klasse vor Ort aufbauen und pflegen sowie Studieninhalte weiterentwickeln

Was Sie idealerweise mitbringen

• Erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium, eine hohe künstlerische Qualifikation und pädagogisch-didaktische Erfahrung auf Hochschulniveau
• Internationale künstlerische Tätigkeit in Ensembles, Kammermusik und solistisch. Der Bereich zeitgenössischer Musik spielt eine wesentliche Rolle in ihrem Portfolio
• Souveräne Einsatz der gegenwärtigen Methodenvielfalt in Didaktik und technisch informierter Umgang mit digitalen Lehrtools. Interesse an fachnahen Forschungsthemen
• Gute Kenntnis des Schweizerischen Musikausbildungssystems im Hinblick auf Breiten- und Spitzenförderung
• Stilsichere Korrespondenz resp. Unterrichtssprache in Deutsch, Englisch und/oder Französisch werden erwartet. Teamfähigkeit und Bereitschaft zur Mitarbeit

Termine für Gespräche/Probelektionen: Bitte reservieren Sie den 7.,8. und 9. Dezember

Vorweg schon einmal einige unserer Pluspunkte

• Gelebte und offen gestaltete Transdisziplinarität, dazu ein einzigartiger Mix aus Forschung und Lehre.
• Ein internationales Kollegium, das Tradition mit Innovation, Exzellenz mit Experiment verbindet und unsere Studierenden individuell zur eigenen Karriere leitet.
• Eine Betriebskultur, die Diversität, künstlerische Offenheit und die Übergänge zwischen Disziplinen, Haltungen und Traditionen pflegt.