Schulsozialpädagog*in, Tagesschule Nordstern, 60 %

Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir befristet bis 31. Juli 2027 im Unterricht und der Betreuung per sofort eine*n Sozialpädagog*in in der Funktion als Hortleitung.

Aufgaben

• Verantwortung für die pädagogische Arbeit am alternativen Lernort (Schulinsel), siehe dazu den Punkt «Über uns»
• Individuelle Förderung von Kindern mit herausforderndem Verhalten
• Gestaltung von Lern- und Entwicklungssettings in Einzel- und Kleingruppenarbeit
• Zusammenarbeit mit Lehrpersonen, Eltern und Fachstellen zur nachhaltigen Unterstützung der Kinder

Profil

• Abschluss als Sozialpädagog*in FH oder HFS; Sozialarbeiter*in FH oder HFS; Lehrdiplom für die Volksschulstufe, Universitätsabschluss mit Hauptfach Sozialpädagogik, Pädagogik oder Erziehungswissenschaften (bei Bewerbungen mit einem ausländischen Diplom / Fachausweis muss eine Schweizerische Diplomanerkennung zwingend beigelegt werden)
• Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit herausforderndem Verhalten von Vorteil
• Offen, belastbar, teamfähig und mit einem positiven Menschenbild
• Freude an multiprofessioneller Zusammenarbeit im Schulteam

Wir bieten

• abwechslungsreiche, vielseitige und selbständige Tätigkeit mit Gestaltungsspielraum
• ein multikulturelles, spannendes Umfeld
• kompetente Unterstützung durch die Schulleitung und Leitung Betreuung
• Fortschrittliches Salär und Sozialleistungen nach den Richtlinien des Schul- und Sportdepartements der Stadt Zürich (Horte)

Über uns

Die Schule Nordstern ist Teil einer grossen Schulgemeinde mit 18 Schulen in Zürich Nord. Unsere pädagogische Haltung basiert auf dem Konzept der Neuen Autorität - wir begegnen Herausforderungen gemeinsam, klar und wirkungsvoll. Seit der Eröffnung im August 2024 haben wir uns als moderner Lern- und Lebensraum etabliert, in dem Kinder gestärkt werden, ihre Emotionen zu verstehen, ihre Stärken zu entfalten und gemeinschaftsfähig zu handeln.
Unsere Vision: Kinder sollen auch nach der 6. Klasse neugierig und lernwillig bleiben - weil sie ihre Stärken kennen, Vertrauen in ihre Fähigkeiten haben und psychisch gestärkt sind. Dafür fördern wir nicht nur schulisches Lernen, sondern auch das emotionale Wohlbefinden. Der alternative Lernort (Schulinsel) ist ein zentraler Baustein: Hier erhalten Kinder mit herausforderndem Verhalten Raum zur Stabilisierung, Stärkung und Rückkehr in den Klassenunterricht.
Werden Sie Teil einer innovativen Schule mit modernem Tagesschulkonzept! An der Tagesschule Nordstern gestalten Unterricht- und Betreuungsteam gemeinsam einen lebendigen Lern- und Lebensraum.