Kanton Bern

Schulische Heilpädagogin / Schulischer Heilpädagoge Z2 und/oder Z3 (50-100%)

12 Tage alt

Angaben zum Job

Kanton Bern
Firma Kanton Bern
Kategorie Lehrer / Pädagogik
Pensum 61 - 80%
Lohn (geschätzt) CHF 88'000 – 112'000 / Jahr
Einsatzort Wynau

Job-Inhalt

Aufgaben

- Begleiten, Fördern und Fordern der SchülerInnen im Rahmen der Integrativen Förderung (IF), Erweiterten Unterstützung (eU) und integrierten Sonderbeschulung (bVSA int.)
- Erarbeiten der Förderziele und -Planung sowie Fachberichte.
- Leiten der Kommunikation mit (Klassen-)Lehrpersonen, Schulleitung, Eltern und Fachstellen.
- Teamarbeit

Anforderungen

- Dir liegen die uns anvertrauten Menschen und ihre Entwicklung am Herzen.
- Du bist offen und mutig, Neues auszuprobieren.
- Du möchtest mit uns auf den Weg gehen, das Lernen, bzw. das Lernumfeld weiter zu optimieren.
- Du kannst dich mit unserem Leitbild identifizieren und dieses als gutes Vorbild vorleben.
- Du hast einen Abschluss in schulischer Heilpädagogik, bist im Studium dazu oder hast dich sonst in der besonderen Förderung weitergebildet.
- Du bist offen, dich selber und deinen Unterricht ständig weiterzuentwickeln.
- Du bist eine aufgestellte Person und siehst Lösungen anstatt Probleme.

Über die Schule

Wir suchen Verstärkung in unserem MR-Team.
Wir sind eine innovative Dorfschule mit rund 200 SchülerInnen. Die Klassen werden alters- und niveaudurchmischt unterrichtet, in Ahnlehnung an das "Churer Modell" im Zyklus 1 und 2 sowie als MOSAIK-Schule im Zyklus 3. Wir legen Wert auf das Selbstorganisierte Lernen (SOL) und wir sind als Schule ständig daran uns weiter zu entwickeln.
Und wenn du an einer Schule mit vielen Gestaltungsmöglichkeiten arbeiten möchtest, bist du bei uns genau richtig!

Das bieten wir

  • - Grossartige Menschen (SchülerInnen und Schulteam).
  • - Lehrpersonen, welche gewohnt sind, gut mit den SHP zusammenzuarbeiten.
  • - Ein offenes, motiviertes und hilfsbereites Team, welches die Schule weiterbringen will.
  • - Eine moderne Infrastruktur.
  • - Möglichkeit zur Mitgestaltung des Unterrichts und Schulmodells.
  • - Herausforderungen, welche alle Beteiligten weiterbringen können.
  • - Möglichkeit für IPB (individuelle Pensenbuchhaltung = z.B. Lektionen äufnen und als bezahlten Urlaub wieder beziehen können)..
  • - DAZ, Logopädie und Psychomotorik vor Ort.

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