Lehrperson Schulische Heilpädagogik

Einleitung

Die Schule Adliswil unterrichtet in Kindergarten-, Primar- und Sekundarstufe rund 2'000 Kinder. Für diese verantwortungsvolle Aufgabe setzen sich über 500 Mitarbeitende in 7 Schulen und vielfältigen Fachdiensten mit grossem Engagement ein.Die Schule Wilacker - Dein neues berufliches Zuhause?
Die Schule Wilacker ist eine familiäre QUIMS-Schule in Adliswil. 240 Schülerinnen und Schüler werden von 50 Mitarbeitenden unterrichtet und betreut. Sie besteht aus vier Kindergärten und acht Primarklassen. Das Schulhaus ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln und mit dem Auto gut erreichbar.Wir suchen per 1. August 2026 eine

Lehrperson Schulische Heilpädagogik Kindergarten

• Pensum 60 %
• 12 WL Integrative Förderung
• 4 WL als Klassenlehrperson am Freitagvormittag

Das erwartet dich:

• Ein kompaktes Pensum: Du verantwortest die Integrative Förderung an 3 Kindergärten. Zusätzlich übernimmst du den Freitagvormittag als KLP an einem der KG.
• Das SHP-Team und eine Schulleitung mit SHP-Masterabschluss unterstützen dich
• Das Team begrüsst dich mit offenen Armen und viel Hilfsbereitschaft
• Die Schulpflege setzt sich dafür ein, dass alle SchülerInnen eine angemessene Beschulung erhalten und stellt für ISR die nötigen Ressourcen bereit
• Du kannst eine kompakte und gut funktionierende Schule mitgestalten

Das erwarten wir:

• Ein Diplom in Schulischer Heilpädagogik. Hast du nicht, aber schon Erfahrung in der 
  heilpädagogischen Arbeit? Wir unterstützen dich gerne bei deiner Weiterbildung
• Freude am Umgang mit Heterogenität und verschiedenen Kulturen
• Motivation, in herausfordernden Situationen immer wieder neue Lösungen zu entwickeln
• Bereitschaft zur Zusammenarbeit im Schulhausteam

Unser Angebot

• Ein Diplom in Schulischer Heilpädagogik. Hast du nicht, aber schon Erfahrung in der heilpädagogischen Arbeit? Wir unterstützen dich gerne bei deiner Weiterbildung
• Freude am Umgang mit Heterogenität und verschiedenen Kulturen
• Motivation, in herausfordernden Situationen immer wieder neue Lösungen zu entwickeln
• Bereitschaft zur Zusammenarbeit im Schulhausteam